《生命之光广播电台》

(美国阿拉斯加州播音)

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Shortwave Radio Station KNLS, Anchor Point, Alaska, USA

Recording Studios: Franklin, Tennessee, USA

  

给他一次机会

给他一次机会

 

 作者:方伯林

女儿回到家后,把外衣和鞋子脱掉,就随手扔在地上。我看到很生气,责备了她。她很委屈,哭了。

回过头来一想,我发觉我的做法也有不对的地方。我事先并没有告诉她说:宝宝,回家后要把鞋子放到鞋架上去,衣服交给爸爸挂起来。如果乱放,家里就乱了,爸爸会生气的!这个规矩这是在我心里,我没有说出来,所以她不会知道。

如何和孩子立规矩,让他们懂规矩,守规矩呢?我想到了圣经。

圣经其实是旧约和新约的总称。旧约和新约都是神与人之间立的“约”。而神与人的关系,就是立约、守约、违约、惩罚、原谅的一系列关系。基督徒的看法是把神看作天父。其实,神怎样管教我们,我们也可以学习过来,用在自己教育儿女的方法上面。

比如我们以圣经旧约的亚当夏娃为例,说明神这个人类的天父是如何管教他的第一批孩子亚当和夏娃的。神造出了亚当夏娃两个人,把他们放在无忧无虑的伊甸园里。神管教他们的第一步大家猜是什么?是立约。是把规矩讲好,说这里的果子你都可以吃,但是那棵知识树上的果子你就不能吃!我们教育孩子也一样。您先把规矩讲好。不知者不为罪。您不讲好规矩,孩子越过红线的时候,您来教训,好像只是是发泄自己的怒气,孩子并不知道怎么回事。很多规矩大人心理一清二楚,可是孩子并不知道。不能用大人的眼光看待孩子的知识。

管教的第二步是责备。后来亚当夏娃受魔鬼变的蛇的诱惑,违背了神的旨意,偷吃着禁果了。神看到他们违约了。立刻给指出来,说:“莫非你吃了我吩咐你不可吃的那树上的果子吗?”当孩子们违反我们所定的规矩时,首先不要想着发火,或者是抄起家伙就打孩子。先得明明白白告诉孩子,你做错了,你哪里错了,我让你如何如何,你却这样这样,没有按照我们当初的约定来做。这样,孩子就会知道自己错在哪里。

第三步是惩罚。神不仅指出亚当和夏娃错了,而且还给出了惩罚,让亚当和夏娃承担他们行为的后果。神把亚当夏娃赶出了伊甸园。我们对孩子也是这样,如果他们做错了事,您只是口头责备,而缺乏相应的惩罚措施,他们就不会当一回事的。应该让孩子知道,做错一件事,就必须承担相应的后果。不按时做功课,那好,那你用来看电视的时间我也就给你取消了。不建立这种惩罚关系,孩子永远都不会把您的“约”当真。

最后,我们还要原谅、和解。神给犯错的人类始祖亚当夏娃定了罪,给与了惩罚,但是神爱世人,他把耶稣送给人类,以耶稣的牺牲让人和神重新和好,让人类的罪通过耶稣得到赦免。神是大爱之神。他让自己独生的儿子作出牺牲,说明他是多么爱人类。我们对孩子也一样,管教和惩罚完孩子之后,要明确地告诉他:爸爸妈妈爱你,虽然我们惩罚你了,但是这是为了让你记住,下次回家,东西不要乱扔了,你记住了没有?你改过来,爸爸妈妈继续爱你,好不好?

到了这里,一堂管教之课才算结束。但一次或许孩子还明白不过来,您得再三重复,直到孩子把规矩转化为自我约束。这需要父母很大的耐心。

亲爱的朋友,希望您和我一样,从神的话语中,认识到管教子女的方法。如果您希望对神的话又进一步了解,欢迎您和“生命之光”电台联系。

愿神赐给您管教孩子的智慧。

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