
校長是最能夠體會“任重道遠”的人。每年一批批學生畢業,看在眼裡,心想他們將在社會上扮演什麼樣的角色,發揮什麼作用?幾周之後,校長又面對一批初到學校的新生,心想我在未來的三、四年能把哪些好的回憶放進孩子們的生命里呢?請聽一位校長的心聲。

校長是最能夠體會“任重道遠”的人。每年一批批學生畢業,看在眼裡,心想他們將在社會上扮演什麼樣的角色,發揮什麼作用?幾周之後,校長又面對一批初到學校的新生,心想我在未來的三、四年能把哪些好的回憶放進孩子們的生命里呢?請聽一位校長的心聲。
啟示錄是聖經的最後一卷書,內中有兩章特別記錄了耶穌基督對七個教會的責備與勉勵。當耶穌論到士每拿教會的時候,沒有一句責備的話。在七個教會當中,士每拿教會為何如此傑出,這個教會的特別之處是什麼呢?請聽尹冀先生的講解。
自古以來敬拜神的事一直存在,隨着科技發展時代進步,信仰神的人有增無減。關於神,一件事極為明顯,神是看不見的。既然人看不見神,怎麼認識祂呢? (more…)

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引文的這一段話節錄自聖經路加福音8章1-3節,所描述的景象儼然就是今天的教會。神說,基督是教會的頭,教會是基督的肢體,教會就是耶穌的門徒。耶穌去各處傳神國的福音,祂的門徒後來效法耶穌的榜樣傳道到以色列境內境外。今天教會也跟隨耶穌和古今門徒的榜樣傳福音直到地極。 (more…)
嗨,我是瓊妮,在這個耶穌受難日里, 帶給您一個令人鼓舞而且能夠燃起盼望的大好消息。耶穌受難日這一天,是讓我們思想神對我們的良善最好的時候:因為耶穌受了痛苦,我們才有可能得到了……救恩!這真是一個值得傳出去的好消息!而今天我正在做這件事。 (more…)
如果《聖經》是由一位作者所寫,我們自然會期望它的所有部分都協調一致。若是 40 多人就一個主題寫成的一本書,以人的經驗常理來判斷,在信息上完全一致的可能是微乎其微的。 (more…)
慈愛的天父,感謝讚美禰是在曠野開道路、沙漠開江河的神!昔日禰用雲柱、火柱引導以色列百姓,今日禰藉著聖經及禰的靈,引導禰的子民走在禰的旨意中。 (more…)
朋友,你若是在研究、追求星象學、算命、風水、八卦,要知道那些都是使人捉摸不定的,為什麼不轉向創造天地萬物的神?神是人類的創造者,祂賜人生命,也是生命的主宰與陪伴者。 (more…)