親愛的朋友，我有兩個可愛的孩子。女兒很快就三歲了，兒子才三個月。孩子們是神給我們一家的賜福。帶孩子很有趣，然而也需要很多耐心和技巧。
有天早上，女兒起床後，跑到客廳里大叫起來。正在搖籃睡覺的兒子嚇得大哭。我夫人從房間裡面跑出來，開始批評女兒：“叫你不要大叫你偏要大叫，說話不能輕一點啊，沒有看到弟弟在睡覺啊？”女兒刷牙的時候，夫人繼續數落女兒，說把弟弟吵醒，是如何如何不對。
夫人當然是為了孩子好。但是我也想到，應該把批評的重點，放在她大叫這件事情上面，而不要老是拿小弟來說事。這樣給女兒造成了什麼印象？好象她做了什麼事情不對，是因為弟弟引起的，這樣會無端在孩子之間製造矛盾。我們只是用弟弟在舉例，教育她罷了。孩子的判斷力還不夠強，大人的苦心孩子不一定知道，所以一定要注意教育的方法。
孩子也和大人一樣，在遭受挫折的時候，第一個想到的就是可以怪罪什麼別的人。他們嘴裡不這麼說，潛意識裡會有這個印象。如果當家長的，不消除這個印象，長大以後，孩子就會說父母偏心，凡事考慮弟弟妹妹，不考慮自己。
不要說孩子會找借口了，我們大人還不都是這樣？一有事，我們潛意識首先想到的是有沒有別的人可以承擔？我們不一定要和別人長期相處，我們卻要和自己過一輩子，我們都不希望和自己過不去。這是人性自私的一面。
同樣，如果孩子以其他小朋友為標準，也同樣會有問題。我女兒可能想到的是，學校里也有別的小孩大叫了。我為什麼不能？
我由此想到，如果一個人以周圍人的反應或者標準，來判斷自己的行為，或者是父母以別的小孩的行為，或者反應為標準，來校正自己小孩的行為，稍有不慎，就會誤入歧途。我想告訴女兒的是，“大吵大鬧在任何地方都是不對的，不僅僅是在家裡不對，在學校里也不對。別的同學如果大吵大鬧，同樣也是不對。這件事情本身就不好。爸爸媽媽不希望你這樣，爸爸媽媽都很愛你，我們希望你做一個懂禮貌的孩子。”
換句話說，我們應該找到一個更好的標準來教育我們的孩子。很多事情，我們需要有一個比較可靠的標準。有了這樣的標準，我們就可以不去管別人做得怎樣，只要自己做到了該做的事情就行了。比如學車。您不能說，他開的車比我差多了，所以我這樣就行了。其實不管別人開得怎樣，您必須學會掌握交通規則了，學會如何避免危險，學會如何控制車輛。
聖經中的耶酥復活後，找到使徒彼得，說彼得啊彼得，你要為我佈道，而且你以後不得善終。彼得一聽，本能地問道：“那麼約翰呢？” 耶酥說：你只管去，約翰如何，與你無關。
尊敬的聽眾朋友，如果您有孩子，希望您不要拿別的孩子來和自己的孩子說事。也不要經常拿自己的孩子和別的孩子攀比。希望您在品德和性格的培養上，能給他們找到一個更可靠的標準。這個標準在哪裡呢，您不妨可以看一下聖經。它裡面有很多很好的道德和行為的標準，多少年過去了，人們仍然在用它。
如果您想進一步了解這本含有很多寶貴道德標準的聖經，歡迎您繼續收聽我們的節目。也歡迎您和我們聯繫。